5.4 Vorbereitete Lernsequenzen
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eigentlich hier zu suchen? Wir versuchen, eine Zeitung von, für
und mit Schülern der ganzen Welt aufzubauen. Die theoretische
Planung zusammen mit der Schülerzeitung Osgulum aus Kassel,
ist so gut wie abgeschlossen, so daß das Projekt in wenigen
Wochen starten kann.
An dieser Stelle wollen wir, die Redaktion, die Entstehung des
"HARTEN HERDER" einmal Revue passieren lassen – wie,
warum und mit welchen Mitteln alles begann.
Die Geburtsstunde des "UR-HERDER" lag eigentlich im
Informatikunterricht der Klassenstufe 10. Thema und Ziel waren
praktisches Üben der Textverarbeitung. Nun muß vorher der
Verständnis halber gesagt werden, daß es bis dato eine Reihe
von Ansätzen einer Schülerzeitung im Herder-Gymnasium gab.
Doch spätestens nach der zweiten Ausgabe schienen Motivation
und Interesse an weiteren Ausgaben wie erloschen.
Vor diesem Hintergrund fand sich im besagten
Informatikunterricht eine Gruppe von Schülern, die Lust hatte,
dem journalistisch leidgeprüften Herder-Gymnasium eine
Schülerzeitung zu geben. So entstand die erste Ausgabe mehr
oder weniger im Alleingang, im Unterricht, zu Hause oder
zwischendurch im Französischraum. Dementsprechend sahen
die technischen Möglichkeiten aus. Dem Namen "HARTER
HERDER" gingen andere Vorschläge, wie "Heavy Herder" oder
"Hart, Herder, am Härtesten", voraus. Nach demokratischer
Abstimmung gewann letztendlich der "HARTE HERDER".
…
Mit freundlicher Genehmigung der Redaktion
5.4.6 Fremdsprachen: Computer-Raum statt Sprachlabor
Sprachen lernen über das Internet? Warum nicht? Bald kann das her-
kömmliche Sprachlabor durch einen Computer-Raum ersetzt werden. Da
Rechner vielseitiger einsetzbar sind als ein Sprachlabor, ist auch zu er-
warten, daß die Computer-Räume nicht so schnell verstauben wie die
Sprachlabors.
