School Goes Internet
Navigation bar
  Home Start Previous page
 87 of 187 
Next page End Inhalt 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92  

4.5  Sicherheitsaspekte
75
nach pornographischem Material zu suchen. Die Ausbeute wird gering
sein und kaum etwas enthalten, was nicht in europäischen Illustrierten zu
finden wäre. Wer jedoch genau weiß, wo man suchen muß, findet immer
etwas. Deshalb muß das Thema auf jeden Fall in der Klasse diskutiert
werden.
Als Einstieg in die Diskussion bietet sich die Frage nach der
Definition von unerwünscht an. China betreibt beispielsweise eine
weitgehende Zensurpolitik. Aber auch im Westen bestehen Unterschiede.
So wird die Verbreitung von Pornographie in den USA vom Gesetzgeber
im allgemeinen viel härter angefaßt als in Europa. Die Verbreitung
rechtsradikalen Gedankenguts wird in den USA durch die Idee der
Freedom of Speech jedoch weitgehend gedeckt, während sie insbesondere
in Deutschland schnell zu strafrechtlicher Verfolgung führen kann.
Es gibt technische Mittel, um den Zugang zu unerwünschtem Material
einzudämmen. Die Wirksamkeit solcher technischen Blockaden ist
umstritten: Einerseits zensieren sie oft zu stark, ein typisches Beispiel sind
Artikel über Brustkrebs (›breast cancer‹), die häufig mit blockiert werden.
Andrerseits können Blockaden von gewieften Schülerinnen und Schülern
problemlos umgangen werden. In den USA haben gemäß einer Studie 39%
der Schulen solche technischen Blockaden im Einsatz. 80% regeln den
Internet-Einsatz mit Richtlinien für den zweckmäßigen und zulässigen
Gebrauch.
4.5  Sicherheitsaspekte
Sicherheit im Internet ist ein beliebtes Thema der Medien und wird leider
oft mißverstanden. Im Zusammenhang mit dem Internet bestehen
verschiedene Bedürfnisse nach Sicherheit:
Gewährleistung der Betriebssicherheit des lokalen Rechners
Schutz der Daten auf dem lokalen Rechner
Sichere Übertragung von Daten über unsichere Netze
Diese Punkte werden in den folgenden Unterabschnitten diskutiert. Dabei
werden die beiden ersten zusammengefaßt.
4.5.1  Sicherheit des lokalen Rechners
Von größter Bedeutung für eine Schule, die Verbindung mit dem Internet
aufnehmen will, ist sicherlich die Gefahr für die eigenen Rechner. Eines sei
deshalb an dieser Stelle gleich vorweggenommen: Die Gefahr, daß eine